{"id":2468,"date":"2021-07-15T10:45:00","date_gmt":"2021-07-15T08:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/stiftungsmarktplatz.eu\/blog\/?p=2468"},"modified":"2021-07-26T10:49:04","modified_gmt":"2021-07-26T08:49:04","slug":"18-lehren-und-eine-gewissheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stiftungsmarktplatz.eu\/blog\/18-lehren-und-eine-gewissheit\/","title":{"rendered":"18 Lehren und eine Gewissheit"},"content":{"rendered":"Lesezeit: <\/span> 9<\/span> Minuten<\/span><\/span>\n

*) Der Text entstand in gemeinsamer Arbeit mit Tobias Karow, Gr\u00fcnder stiftungsmarktplatz.eu<\/p>\n\n\n\n

Es war eine Idee, die in einem Telefonat geboren wurde, aber wie das mit Ideen so ist, sie entfalten manchmal ein ganz eigenes Momentum. Pl\u00f6tzlich rief mich Tobias Karow, Gr\u00fcnder von stiftungsmarktplatz.eu, an und machte unsere Idee konkret: \u201eLass uns doch das M\u00fcnchner Stiftungsnetzwerk goes digital mal als Zwiegespr\u00e4ch vor dem Rechner machen\u201c, hie\u00df es am Telefon, und das Thema war uns auch schnell klar. Wir wollten 18 Lehren aus 18 Monaten Corona-Pandemie ziehen, zum Stiftungsverm\u00f6gen, zur Stiftungskommunikation, zur Stiftungswebsite\u2026

<\/em>Die vergangenen 18 Monate waren sicherlich in der kurzen Frist f\u00fcr alle Menschen, aber auch f\u00fcr Stiftungen und andere gemeinn\u00fctzige Organisationen, intensiv und pr\u00e4gend. Aber sie entfalteten eben auch langfristig jene Kr\u00e4fte, \u00fcber die wir heute nur spekulieren k\u00f6nnen, die sich aber vermutlich schneller materialisieren als wir uns das heute vorstellen. Gemeinsam haben wir im Rahmen von \u201eDas M\u00fcnchner Stiftungsnetzwerk goes digital\u201c einmal 18 Lehren aus 18 Monaten gezogen, immer mit dem Blick darauf, was sich aus Stiftungssicht ver\u00e4ndert hat, ver\u00e4ndern kann und ver\u00e4ndern wird.<\/p>\n\n\n\n

Die Lehre Nummer 1 \u2013 als ein Blick auf das gro\u00dfe Ganze \u2013 hat viel mit der \u201eBr\u00e4sigkeit\u201c (andere sagen auch \u201eder ruhigen Hand\u201c, den \u201eTraditionen\u201c\u2026) auch des Stiftungssektors zu tun.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 1: DIE PLATTMACHERTHESE HAT IHRE BERECHTIGUNG<\/h2>\n\n\n\n

Wer sich die vergangenen 18 Monaten an den B\u00f6rsen anschaut, der erkennt sofort, auch mit unge\u00fcbtem Auge, dass da im M\u00e4rz 2020 etwas passiert war, was so vermutlich nur einmal im Jahrzehnt stattfindet. Die B\u00f6rsen rauschten nach unten, mit viel Tempo, der Druck kam von allen Seiten, zu erkl\u00e4ren war dieser Corona-Crash mit der um sich greifenden Unsicherheit. Niemand wusste im M\u00e4rz 2020, wie es weitergeht, wie schlimm sich Lockdown & Co. auf die Volkswirtschaft auswirken. Und was die B\u00f6rse noch weniger leiden kann als schlechte Zahlen ist Unsicherheit. Aber: Anderthalb Jahre sp\u00e4ter muss man konstatieren, dass alles nur halb so hei\u00df gegessen wie gekocht wurde. Wer nichts gemacht h\u00e4tte, w\u00e4re gut gefahren, wer den Crash ausgesessen h\u00e4tte, w\u00e4re auf der sicheren Seite gewesen. Entsprechend fragen sich Stiftungsverantwortliche: War da was?<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 2: ES LIEF SCHON VORHER NICHT RUND<\/h2>\n\n\n\n

Die Frage \u201eWar da was\u201c l\u00e4sst sich mit JEIN beantworten, vor allem aber ist es die falsche Frage, die wieder mal gestellt wurde. Wer fragt, ob was war, und das \u201edavor\u201c ignoriert, der verkennt die Realit\u00e4t. Viele Stiftungsverantwortliche r\u00fchmen sich, sie h\u00e4tten nix gemacht und w\u00e4ren damit bombig unterwegs. Nur lassen sie dabei au\u00dfer Acht, dass sie vielleicht nur eine Delle im Jahresverlauf auf dem Depotauszug gesehen haben, dass sie aber schon vorher nicht mehr die ordentlichen Ertr\u00e4ge erzielt haben, die f\u00fcr die Zweckverwirklichung notwendig gewesen w\u00e4ren. Wer die neuen Parameter Post-Corona ignoriert und auf dieser Haltung verharrt, wird \u2013 und das ist die Lehre daraus \u2013 k\u00fcnftig erst recht Probleme auf der Einnahmeseite bekommen.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 3: DIE EINNAHMESEITE KANN NICHT EINFACH ERG\u00c4NZT WERDEN<\/h2>\n\n\n\n

Wenn nun die Lehre ist, dass es einfach wenig ordentliche Ertr\u00e4ge gab und gibt, und man als Stiftung einfach fundraisen m\u00fcsste, damit die Einnahmeseite wieder passt, der d\u00fcrfte durch die Pandemie-Phase eines besseren belehrt werden. Denn wer ad-hoc eine Fundraising-Aktivit\u00e4t startet, der hatte ja schon davor damit \u201enix am Hut\u201c, und kann eigentlich nur damit scheitern. Das was wir gesehen haben in den letzten 18 Monaten war, dass viele Fundraising-Aktionen nicht den Erfolg zeitigten, der gew\u00fcnscht wurde. Es waren aber jene NGOs extrem erfolgreich im Fundraisen, die schon vorher im Fundraising aktiv und aufgestellt waren. In einer Pandemie derlei auszuprobieren, ist kein Ausweg, es ist ein Irrweg.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 4: WER NICHT KOMMUNIZIERT, WIRD NICHT WAHRGENOMMEN<\/h2>\n\n\n\n

Die Pandemie hat nat\u00fcrlich einen enormen Overflow an Informationen erzeugt, gef\u00fchlt sind 80 Millionen Deutsche Virologen geworden und \u201ekennen sich aus\u201c (im Sommer waren es dann 80 Millionen Bundestrainer). Corona hat den Diskurs bestimmt, und in diesem Dschungel sichtbar zu sein, das war die gro\u00dfe Kunst, die einige Stiftungen aber f\u00fcr sich verstanden haben. Manche Stiftungen haben eine neue Digitalstrategie ausgerollt und dar\u00fcber erz\u00e4hlt. Wieder andere haben einen Podcast gestartet und das an die Community gegeben, andere haben ihre Stiftungswebsite komplett aktualisiert und das zum Anlass genommen, zu kommunizieren. Derlei sind Dinge, die funktionieren. Diese Stiftungen haben ihre eigene Geschichte erz\u00e4hlt, sie haben sich mit ihrer Zielgruppe besch\u00e4ftigt und eruiert, was diese zur Stiftung interessiert. Mit Corona mitzuschwimmen, war f\u00fcr diese Stiftungen keine Idee, und es w\u00e4re auch eine schlechte gewesen.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 5: STIFTUNGEN M\u00dcSSEN IHRE ZIELGRUPPE KENNEN<\/h2>\n\n\n\n

Zur Stiftungskommunikation geh\u00f6rt auch, seine Zielgruppe zu kennen. Wer in den vergangenen 18 Monaten irgendwas an irgendwen gepostet hat, der d\u00fcrfte seine Ressourcen einfach wirkungslos verschlissen haben. Stiftungen m\u00fcssen diejenigen kennen oder zumindest eingrenzen, die sie mit ihren Inhalten ansprechen, und mit dieser Zielgruppe auch in den Dialog treten. Die Pandemie hat gezeigt, dass spitz gew\u00e4hlte Zielgruppen unter Umst\u00e4nden sogar dankbar waren, wenn sie mal was Anderes geh\u00f6rt haben als Inzidenzzahlen und Impfquoten.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 6: DIE STIFTUNGSWEBSITE MUSS IM HIER UND JETZT ANKOMMEN<\/h2>\n\n\n\n

Die eigene Geschichte als Stiftung zu erz\u00e4hlen, das ist immer so eine Sache, vor allem aber braucht es in unseren Augen eine moderne und in die Zeit passende Stiftungswebsite. Eine Stiftungswebsite ist der \u201eHub\u201c f\u00fcr die eigenen Geschichten, dort wo Kommunikation zunimmt und wo mehr \u00fcber Stiftungen und deren Geschichten gesprochen wird. Es braucht dann aber auch die Stiftungswebsite, die einfach zeitgem\u00e4\u00df daherkommt. Nicht umsonst haben etliche Stiftungen sich Gedanken zu ihrer Stiftungswebsite gemacht, diese \u201egerelauncht\u201c und neu positioniert. Im Hier und Jetzt ankommen hei\u00dft f\u00fcr die Stiftungswebsite aber auch, eingebettet zu sein in eine zentrale Kommunikationsstrategie. Dieser liegt die Idee zugrunde, die Geschichten der Stiftungen immer wieder auf neue spannend und mundgerecht zu erz\u00e4hlen. Dass mehr Stiftungen dies tun, ist eine wichtige Lehre aus 18 Monaten Corona-Pandemie.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 7: STORYTELLING MUSS ZUM STIFTUNGSALLTAG GEH\u00d6REN<\/h2>\n\n\n\n

Es ist eine Erg\u00e4nzung zu Lehre Nummer 6, aber ist auch eine Erfahrung aus 18 Monaten Corona-Pandemie. Stiftungen m\u00fcssen ihre Stiftungskommunikation rund um ihre Geschichten aufstellen, und diese Geschichten haben nat\u00fcrlich viel mit den Projekten bzw. dem t\u00e4glichen Doing zu tun. Storytelling geh\u00f6rt hier zur Pflicht, denn von nichts haben Stiftungen so viel wie von guten Geschichten. Und Stiftungen sollten sich auch gewahr sein, dass diese Geschichten auf die Stiftung als Ganzes einzahlen. Wer hat in der Pandemie Vertrauen hinzugewonnen? Genau, die Stiftungen, die sich gezeigt haben, die mit Ergebnissen aus ihren Projekten ihre Geschichten befeuert haben. Wer schweigt und wartet, also nicht kommuniziert, ist in einer auf Kommunikation ausgelegten Welt schnell aus dem Spiel.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 8: HIER UND JETZT, DAS BEDEUTET IM STIFTUNGSVERM\u00d6GEN DIVERSIFIKATION<\/h2>\n\n\n\n

Wenn eine Lehre aus der Corona-Pandemie f\u00fcr das Stiftungsverm\u00f6gen k\u00fcnftig z\u00e4hlen wird, dann dass Diversifikation nicht bei \u201esicheren\u201c (Staats)-Anleihen und deutschen oder europ\u00e4ischen Aktien aufh\u00f6ren darf. Insbesondere dann nicht, wenn ich als Stiftung meine ordentlichen Ertr\u00e4ge ein St\u00fcck weit losl\u00f6sen m\u00f6chten vom Geschehen an den M\u00e4rkten und in der Volkswirtschaft. Diversifikation folgt dem Diversifikationsgebot, dem Stiftungen unbedingt folgen m\u00fcssen, nur wie gut machen sie das wirklich? Das was wir h\u00f6ren und auch sehen ist, dass Diversifikation h\u00e4ufig in europ\u00e4ische Anleihen und Aktien \u00fcbersetzt wird, dass h\u00e4ufig konzeptionell sehr \u00e4hnliche Stiftungsfonds zu einem Portfolio zusammenkomponiert werden und daraus eben Schw\u00e4chen f\u00fcr die Resilienz des Stiftungsverm\u00f6gen und dessen Ertragsbasis resultieren.
<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 9: DIVERSIFIKATION HEISST \u201eLOSLASSEN\u201c<\/h2>\n\n\n\n

Stiftungen h\u00e4ngen immer noch zu sehr an der einen Anlageklasse, an der Anleihe. Diese eine Assetklasse ist die eierlegende Wollmilchsau, weil sie sicher ist, weil sie Kupons liefert, weil sie in der Krise \u201efunktioniert\u201c. Was davon ist noch richtig? Wenn wir ehrlich sind nur einer der drei Punkte, und wenn wir superehrlich sind: Keiner der Punkte. Das \u201eLoslassen\u201c von der Anleihe wird zur t\u00e4glichen Stiftungspraxis geh\u00f6ren m\u00fcssen, weil die Kupons ob des immensen Schuldendrucks auf Jahre gar nicht steigen k\u00f6nnen. Und die Notenbanken werden weiterhin vielen daf\u00fcr geben, die Zinsen weder schnell noch nachhaltig anheben zu m\u00fcssen. Von den Kursverlusten bei Anleihen im Falle steigender Zinsen ganz zu schweigen.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 10: DIVERSIFIKATION BRAUCHT EINEN RAHMEN<\/h2>\n\n\n\n

Wenn der Corona-Crash Eines gezeigt hat, dann dass die Anlagerichtlinie hilft, sich in solchen Extremlagen zu verhalten. Nichts ist schlimmer, als in einen Crash hinein verkaufen zu m\u00fcssen, weil man Angst hat, dass die Lichter f\u00fcr immer ausgehen. Und nichts ist schlimmer als nach einem Crash dem Markt hinterherzulaufen, weil man unten ausgestiegen ist, sich \u201evier Wochen hat feiern lassen\u201c und dann den Wiedereinstieg verpasst. Glauben Sie nicht, dass das passiert? Passierte unendlich vielen Anlegern, auch Stiftungen, auch Stiftungsfonds. Stiftungen w\u00fcrden sich an dieser Stelle leichter tun, k\u00f6nnten auf das Regelwerk einer Anlagerichtlinie zur\u00fcckgreifen.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 11: IN DIE ANLAGERICHTLINIE GEH\u00d6RT DIE PR\u00c4AMBEL<\/h2>\n\n\n\n

Die Entwicklung der B\u00f6rsen in den vergangenen 18 Monaten zeigte auch, dass die Welt praktisch \u00fcber Nacht eine andere sein kann. Darauf muss die Verwaltung des Stiftungsverm\u00f6gens reagieren, bzw. die Verwaltung muss so pr\u00e4pariert sein, um darauf reagieren zu k\u00f6nnen. Und dazu muss das Verstehen der aktuellen Verh\u00e4ltnisse an den M\u00e4rkten immer wieder aufs Neue unterf\u00fcttert und zu Papier gebracht werden. In der Pr\u00e4ambel zur Anlagerichtlinie wird die Haltung zu den M\u00e4rkten, ein \u00fcbergeordnetes Bild davon, wie das Umfeld wahrgenommen wird, niedergeschrieben. Sie gibt quasi vor, aus welchem Holz die konkreten Anlagerichtlinien geschnitzt werden m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 12: \u2026 UND DIE GEH\u00d6RT AKTUALISIERT.<\/h2>\n\n\n\n

Da sich das Umfeld \u00e4ndert, muss sich auch die Pr\u00e4ambel, also die Haltung anpassen, und dadurch evolutiert die Verwaltung des Stiftungsverm\u00f6gens immer wieder aufs Neue. Oder simpel ausgedr\u00fcckt: Jede Anlagerichtlinie und jede Pr\u00e4ambel muss j\u00e4hrlich einmal angefasst, vielleicht ger\u00fcttelt und gesch\u00fcttelt, und am Ende aktualisiert werden.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 13: DIE ASSET ALLOCATION MUSS ATMEN K\u00d6NNEN<\/h2>\n\n\n\n

Wird ein Stiftungsverm\u00f6gen streng nach Quoten veranlagt, dann wird es Phasen geben, in denen das gut funktioniert. Wer aber im Corona-Crash seine Investments nicht hat atmen lassen k\u00f6nnen, der h\u00e4tte ein Problem bekommen \u2013 und macht es damit auch ganz anders als jene Stiftungsverm\u00f6gen, die gerne als Beispiel f\u00fcr modernes Stiftungsmanagement angesehen werden: Yale, Harvard, Princeton & Co. Dort atmet die Asset Allocation, sie ist breit gestreut, sie fu\u00dft auf einzelnen Investments, aber auch auf Strategien \u2013 und sie ber\u00fccksichtigt zudem verschiedene Investmentstile. Derlei k\u00f6nnen, nein: m\u00fcssen sich Stiftungen abschauen, denn das angelaufene Jahrzehnt wird eines sein, indem die Welt neu gebaut und durchdigitalisiert wird.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 14: STIFTUNGSVERM\u00d6GEN BEKOMMT FREIHEITEN<\/h2>\n\n\n\n

Die Asset Allocation soll atmen, so gut soweit. Dem stand bislang jedoch der eher unklare Rahmen entgegen, der die Verwaltung des Stiftungsverm\u00f6gens insgesamt betrifft. Die Stiftungsrechtsreform nun regelt, dass beispielsweise auch Ver\u00e4u\u00dferungs- bzw. Umschichtungserl\u00f6se f\u00fcr den Zweck ausgereicht werden d\u00fcrfen. Und dass, ohne dies einzeln zu regeln bzw. eine alte Regelung daf\u00fcr umformuliert werden muss. Als Stiftung muss ich auch nicht mehr alle Mittel ausgesch\u00f6pft haben, um diesen Schritt gehen zu k\u00f6nnen. Diese Freiheiten sollten aber gezielt und strukturiert genutzt werden. Denn wenn die Corona-Zeit Eines gezeigt hat, dann dass sich Chancen h\u00e4tten nutzen lassen. Aber jedoch nur dann, wenn ich im Stiftungsverm\u00f6gen darauf vorbereitet war \u2013 und wenn ich diese Entscheidung mit der Idee \u201eStiftungsverm\u00f6gen 2030\u201c getroffen h\u00e4tte. Nur zum \u201egambeln\u201c sollten die neuen Freiheiten definitiv nicht genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 15: BEI FONDS MUSS NICHT STIFTUNG DRAUFSTEHEN<\/h2>\n\n\n\n

Es ist eine Binsenweisheit, aber bei Fonds wird auch gerne mal eine Geschichte erz\u00e4hlt, die so eigentlich nicht stimmt. Bei stiftungsgeeigneten Fonds muss nicht erst seit der Corona-Pandemie unbedingt Stiftung \u201edraufstehen\u201c. Es gibt gute Aspekte und Leistungsmerkmale f\u00fcr eine Stiftungseignung, die auch Fonds mitbringen, bei denen Stiftungen nicht direkt adressiert werden (siehe auch den Club der 25 auf www.fondsfibel.de<\/strong><\/a>, #fondsfibel, #clubder25). Manche Stiftungsfonds funkten zudem nach dem Corona-Crash auch Schw\u00e4chezeichen, sie konnten der folgenden Hausse nur hinterherhecheln. Ein Stiftungsfonds, dessen Chart aussieht wie ein \u201eh\u00e4ngendes Wurzelzeichen\u201c, der kann es weder ins Depot noch auf die Watchlist schaffen, die Ideenliste ist hier das passende Habitat.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 16: NACHHALTIGKEIT GEHT NUR AUTHENTISCH<\/h2>\n\n\n\n

Ein Punkt, der durch Corona aber auch das regulatorische Drumherum viel R\u00fcckenwind erf\u00e4hrt ist jener der Nachhaltigkeit. Alles wird derzeit hinterfragt, ob es noch nachhaltig ist, jedes Investment wird gepr\u00fcft, ob es problematisch f\u00fcr das Gemeinwesen ist \u2013 zumindest sollte es das. Stiftungen m\u00fcssen eigentlich so investieren, dass sie nichts im Depot haben, was f\u00fcr das Gemeinwesen, die Natur, den Menschen problematisch ist. Damit Stiftungen hier auf den richtigen Pfad finden, k\u00f6nnen sie danach fahnden, ob ein Fonds Nachhaltigkeit authentisch macht. Denn, und das zeigten die 18 Monate seit Januar 2020, wer Nachhaltigkeit bzw. ESG nicht authentisch macht, sondern nur weil er es muss und nicht, weil er es will, der wird performanceseitig vermutlich k\u00fcnftig das Nachsehen haben. Dies ist derzeit eine Vermutung, aber eine, die schnell stichhaltig werden k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 17: RESILIENZ BEI STIFTUNGEN IST AUSBAUBAR<\/h2>\n\n\n\n

Im Kontext mit ESG und Nachhaltigkeit haben viele Stiftungen erfahren m\u00fcssen, dass die von ihnen ausgew\u00e4hlten Anlagen, etwa Fonds, weniger resilient waren als sie das vorher dachten. Ihr Stiftungsverm\u00f6gen war und ist verletzlich sobald drau\u00dfen Dinge passieren, die so vorher nicht durchexerziert wurden. Diese Resilienz \u00fcberwinden Stiftungen aber, wenn sie in l\u00e4ngeren Zeitr\u00e4umen denken und f\u00fcr die l\u00e4ngeren Zeitr\u00e4ume Szenarien entwickeln. Das hat die Corona-Pandemie deutlich gezeigt. Wer davor schon breit diversifiziert war, auch durchaus mal \u201eneue, disruptive\u201c Ans\u00e4tze und Ideen bevorzugt hat und beispielsweise strenger bei ESG hingeschaut hat, der d\u00fcrfte heute ein Stiftungsverm\u00f6gen haben, das leistungsf\u00e4higer ist als vor der Pandemie. Das Sch\u00f6ne ist: Stiftungen haben jede Freiheit, dies jederzeit genauso zu tun bzw. zu \u00e4ndern.<\/p>\n\n\n\n

LEHRE NUMMER 18: STIFTUNGEN SOLLTEN NICHT ALLES ALLEINE MACHEN<\/h2>\n\n\n\n

Die letzte Lehre ist eine, die eigentlich keine ist, sie ist eher eine Gewissheit, die sich im Stiftungssektor aber schon ihren Weg gebahnt hat. Stiftungen sollten mehr gemeinsam machen. Das Stiftungsverm\u00f6gen poolen und gemeinsam verwalten lassen? Warum nicht. Die Stiftungswebsite gemeinsam betreiben? Warum nicht. Den Newsletter regional aufziehen und z.B. mit f\u00fcnf anderen Stiftungen aufziehen? Warum nicht. Eine Fundraiserin anstellen und ihr sieben Geschichten an die Hand zu geben f\u00fcr Aktivit\u00e4ten? Warum nicht. Die 18 Monate Pandemie haben gezeigt, wie gro\u00df der Bedarf sein kann, Ideen, Aktivit\u00e4ten und Pflichten zu teilen, und wir vermuten, dass derlei in den kommenden Jahren im Stiftungssektor h\u00e4ufiger ins Stadium des Versuchs gebracht wird.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

ZUSAMMENGEFASST<\/h2>\n\n\n\n

18 Lehren aus 18 Monaten Corona-Pandemie zu ziehen, ist ein Versuch, das Erlebte etwas zu sortieren. Wir waren und sind uns einig, dass die Pandemie im Stiftungssektor einige Realit\u00e4ten verschoben hat, dass Stiftungsverm\u00f6gen diversifizierter und globaler verwaltet werden muss und die Stiftungskommunikation von einer Rand- zur Kerndisziplin von Stiftungsverantwortlichen werden wird. Und daran kn\u00fcpft auch die eingangs schon angek\u00fcndigte Gewissheit an. Die Stiftungen, die die Corona-Pandemie als Chance begriffen haben \u2013 und diese Zahl ist nicht klein \u2013, sind heute sehr wahrscheinlich viel zeitgem\u00e4\u00dfer organisiert in den verschiedenen Disziplinen der t\u00e4glichen Stiftungspraxis als jene Stiftungen, die sich das Ganze erstmal angeschaut und dann ausgesessen haben. Bei allem Erlebten ist das eine gute Nachricht, f\u00fcr die einzelnen Stiftungen, die die Chance genutzt haben, aber nat\u00fcrlich auch f\u00fcr den Sektor als Ganzes.
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